课程分类:战略管理
授课老师:
适用对象:企业管理者,以及一切有志于提高自己分析问题、解决问题的人员。
课程报价:无元
会员价格:9.5折
授课时长:2(14小时)天
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课程收益:
问题是我们的老师,正是在思考与解决问题的过程中,组织和个人的能力得以提升。
问题是机遇,问题是现实和理想的距离。从问题中见微知著,优秀的组织获得成长的契机;对问题的隐患视而不见,也导致了很多组织在积重难返之中走向衰败。
大到战略决策,小到日常管理,如何培养全员的问题管理意识?
要想及时发现和准确界定问题,探究问题的实质与根源,以及有计划有方法地实施解决问题的行动方案,该如何操作?如何建立组织的问题管理流程?
而创造性思维的运用,正是整合团体智慧、与时俱进的突破之道,如何理解和运用?
本课程的开发,立足于对大量组织与个人在处理问题时的成败得失进行深刻剖析,立足于中国现阶段企业普遍状况的敏锐洞察,解决上述问题。
不在问题中崛起,就在问题中灭亡。
课程内容:
导 述
1、培养全员问题管理意识
2、建立解决问题的系统平
发现篇
一、发现与界定问题
1、发现与界定问题的流程分解
确定问题主题,列出相关的问题并细分
选择关键问题,并清晰陈述
2、发现问题的6大工具
案例:迪斯尼在法国遭遇挫折
二、分析问题根源
1、分析问题根源的流程分解
确定我们需要分析的数据,实施数据收集
进行数据分析寻找问题的根本原因
2、常见的十种问题模式
3、问题分析的“四论”
案例:佳能是怎样战胜施乐的
决策篇
三、产生可能的解决方案并决策
1、探求问题解决方案的工具
2、避开决策的四大陷阱
避免集体决策的四大误区
彼得•德鲁克:决策的五要素
3、培养创造性思维解决问题的能力
案例:通用电气“群策群力”活动解析
执行篇
四、制定行动计划
1、明确计划的制定标准
2、建立行动计划的方法
建立备选与应急方案
试验与修正
建立评估方案
五、计划实施的四大流程
1、榜样
2、沟通
理解沟通的目的与有效沟通的特性
执行型领导的沟通的流程
开会的艺术
3、授权
授权的条件与实施流程
4、跟踪
通过流程监督计划实施
实施有效的结果评估
案例:美军行动后评估系统
结束语
不在问题中崛起,就在问题中灭亡。
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